Ondrej Holzman Jedna ze szkół średnich w hrabstwie Laois w Irlandii wpadła w ogromne kłopoty, decydując się w tym roku na wymianę papierowych podręczników na tablety HP ElitePad. Eksperyment jednak w ogóle się nie udał, a dyrektor szkoły po kilku tygodniach musiała przyznać, że „to kompletna katastrofa”.
Studenti Szkoła społeczna Mountrath mieli w tym roku doświadczyć dużych zmian. Zamiast klasycznych papierowych podręczników kupili tablety HP ElitePad z systemem Windows 8, które miały stać się ich głównym narzędziem szkolnym. Za jeden taki tablet student wydał 15 tysięcy koron. Rodzice mieli możliwość wzięcia urządzenia na raty.
Wszystko wyglądało nieźle, dopóki nie przyszło prawdziwe obciążenie, bo tablety od HP sobie z tym nie radziły. Odmówili włączenia uczniom lub wręcz przeciwnie, sami się wyłączyli, a awarie komponentów sprzętowych nie były wyjątkiem. Wszystko to wydarzyło się w placówce, która według dyrektora Margina Gleesona przeszła osiemnaście miesięcy testów, podczas których szkoła szukała idealnego kandydata.
Kiedy jednak zobaczył, jak wyszedł eksperyment z ElitePadem, który opisał jako „urządzenie będące w rzeczywistości komputerem w formie tabletu, oferujące studentom edytor tekstu i wystarczającą ilość pamięci”, nie był zaskoczony. „HP ElitePad okazał się totalną katastrofą” – napisał w przepraszającym liście do rodziców, w którym obiecał na koszt szkoły powrót do papierowych podręczników.
Szkoła rozwiąże teraz problem z przedstawicielami HP, ale nie wiadomo, kiedy ostatecznie powrócą do podręczników elektronicznych. Po tak negatywnym doświadczeniu będzie to dla niej bardzo gorący temat, drugi taki kłopot nie może się już powtórzyć.
Nie ma sensu nie wierzyć dyrektorowi Gleesonowi, że testowanie wszystkich możliwych produktów trwało miesiącami, bo jest to standardowa praktyka. Co więcej, jeśli w Szkoła społeczna Mountrath próbowali różnych wariantów tylko przez półtora roku, możemy uznać to za szybki proces. Zazwyczaj placówki edukacyjne są znacznie bardziej powściągliwe i od kilku lat testują wdrożenia tabletów, aby zobaczyć, jak to zrobić pisze ze swojego nabytego doświadczenia Elia Freedman.
Zaczyna się od nauczycieli, którzy przeglądają dostępne aplikacje i oceniają, czy pomoc elektroniczna będzie użyteczna. W następnym roku tablety zostaną wdrożone w wybranej klasie i jeśli eksperyment zakończy się sukcesem, szkoła zacznie pozyskiwać środki na zakup kolejnych produktów, aby w kolejnym roku rozprowadzić je po całej szkole.
Tak mniej więcej mogłoby wyglądać zastosowanie tabletów do nauczania w poszczególnych szkołach. Chociaż Freedman opisuje amerykański system szkolnictwa, nie ma podstaw sądzić, że w Europie kwestia tabletów w edukacji jest traktowana inaczej. W końcu czeski przykład jest wystarczająco wymowne.
[do action=”citation”]Apple ma wszelkie warunki, aby w ciągu kilku lat zdominować za pomocą swoich tabletów wszelkiego rodzaju instytucje szkolne.[/do]
Dla HP i Microsoftu irlandzkie fiasko może oznaczać duży cios w czasie, gdy instytucje edukacyjne na całym świecie przygotowują się większymi lub mniejszymi krokami do przejścia na tzw. e-learning. Z kolei Apple może na tym zyskać, co z rozmachem wpycha swojego iPada na szkolne ławki, chociażby podpisując duże kontrakty z poszczególnymi instytucjami na korzystniejsze dostawy tabletów Apple’a.
Z tego też powodu, nawet po wprowadzeniu na rynek w tym roku nowych iPadów, w menu pozostał dwuipółletni iPad 2. Wiele osób kręciło głowami z niedowierzaniem, zwłaszcza gdy cena iPad 2 pozostał na poziomie 10 399 koron (XNUMX dolarów), ale jak wyjaśnia Freedman, urządzenie to może już nie spodobać się przeciętnemu klientowi, ale dla szkół absolutnie kluczowe jest, aby było nadal dostępne. Apple oczywiście doskonale zdaje sobie z tego sprawę.
Jeżeli szkoła od kilku lat prowadzi testy zastosowania elementu, który nie był jeszcze testowany w nauczaniu, nie jest możliwe, aby badanie odbywało się na więcej niż jednym urządzeniu. Kierownictwo szkoły musi mieć pewność, że to, co zaczęto testować na pierwszym roku, weryfikowano funkcjonalność i użyteczność sprzętu, trafi także w ręce uczniów. Aby uniknąć podobnego scenariusza jak w Irlandii, należy w jak największym stopniu zminimalizować wszelkie ryzyko. W przeciwnym razie istnieje zagrożenie dla stabilności i ciągłości samego nauczania, a także problemy finansowe.
Apple zapewnia szkołom pewność dzięki iPadowi 2. Choć rok po roku wypuszcza na rynek nowe generacje dla mas, nadal wysyła do szkół starsze iPady 2, które są sprawdzone i na których szkoła może polegać w XNUMX%. Również i w tym mają ogromną przewagę nad konkurencją w Cupertino. Nie tylko w nieskończonej liczbie aplikacji edukacyjnych w App Store, narzędziach do tworzenia podręczników i innych pomocy dla nauczycieli i uczniów.
W tej chwili Apple ma wszelkie warunki, aby w ciągu kilku lat zdominować wszelkiego rodzaju instytucje szkolne za pomocą swoich tabletów. Jeśli na rynku nie pojawi się firma z produktem gwarantującym podobną stabilność i niezawodność, będzie jej trudno konkurować. Niech obecny przypadek Hewlett-Packarda będzie wyraźnym dowodem.
Dyskusja ze szkołami nadal wydaje mi się głupia. iPad4 to także wypróbowane i przetestowane urządzenie, a za te pieniądze wytrzyma w szkołach znacznie dłużej swoją wydajnością. To po prostu nie ma sensu. Nikt mi nie wmówi, że obżarstwo Apple’a nie jest jedynym czynnikiem. Nie jestem taką owcą, żeby to podglądać ;-)
Mnie też to wydaje się bzdurą... ale może sprzedaje te iPady dla szkół za 6000 tysięcy :-) i trzyma je w menu tylko po to, żeby pokazać szkołom, jak tanio by było, gdyby zapisały się na 4 lata i 100 tabletów, Na przykład :-)
Być może gdybyś nie był tak zaślepiony i nie poświęcił trochę uwagi temu zagadnieniu, wiedziałbyś, że szkoła kupuje nie tylko tablety, ale także pudełka do ich przechowywania, zasilania i centralnej synchronizacji. Takie pudełko na 20 iPadów kosztuje około 60 tys. Największym problemem jest zmiana złącza po iPadzie 2. Ponowny zakup tych pudełek, które są wyposażone w stare złącza, jest dość drogi. Istnieje potrzeba, aby te stare iPady były dostępne do wymiany w przypadku uszkodzenia. Widzisz to bardzo mocno z punktu widzenia małego użytkownika końcowego.
Oczywiście Apple robi to mądrze, bo podobnie jak inni duzi gracze doskonale wie, że jeśli da szkołom iPada 2, którego w innym przypadku raczej by nie sprzedał, za niższą cenę, to prędzej czy później uczniowie uciekną (za pośrednictwem rodziców) do sklepu po własnego nowego iPada. Poza tym większość ludzi jest leniwa, jeśli chodzi o uczenie się nowych rzeczy, więc argument jest taki, że kupię iPada, ponieważ nie będę musiał na nowo uczyć się, co kontrolować i jak pracować. Będą także pisać swoją pracę domową w Pages. Osobiście uważam, że dla dziecka lepszy będzie duży tablet z rysikiem – z drugiej strony najważniejszy jest nauczyciel.
Jakby to ująć prosto... tablety to na pierwszy rzut oka doskonałe i praktyczne rozwiązanie. Jednak dla każdej szkoły w dowolnym miejscu na świecie jest to dość kosztowne... kupić tablet to jedno, ale ręka w rękę trzeba też rozbudować infrastrukturę szkoły, zwiększyć liczbę połączeń Wi-Fi, znaleźć stacje dokujące do ładowania , użytkownicy muszą zostać przeszkoleni.
A na ile faktycznie taki tablet wystarcza dzieciom? 2 lata? Trzy? Cztery? Oznacza to co najmniej dwa urządzenia na ucznia do nauki w szkole podstawowej i jedno do szkoły ponadgimnazjalnej. Ale to oznacza także pracę przez 13 lat na jednej platformie... o czym nie wiem, obecnie wszystko zmienia się dość szybko.
Kto będzie legalnym właścicielem tabletów? Szkoła? Rodzice? Uczniowie? Czy będą musieli za to dodatkowo zapłacić? Kto ich obciąży? Co się stanie, jeśli uczeń o nim zapomni lub zapomni go naładować? Czy szkoła będzie miała zastępstwo?
Cóż, ta wiadomość jest naprawdę zabawna :-) „Apple ma wszelkie warunki, aby w ciągu kilku lat zdominować wszelkiego rodzaju instytucje szkolne za pomocą swoich tabletów”.
Moim zdaniem rozsądniejszym rozwiązaniem jest zwirtualizowany system operacyjny, czyli aplikacja, dostępna w szkole np. na cienkim kliencie oraz w domu z dowolnego urządzenia poprzez GW. Na przykład. Citrix, produkty MS, Parallels, vmware... coś z open source też pewnie by się znalazło. Dobrze radzę sobie w pracy i jest mi obojętne gdzie jestem, pulpit mam wszędzie i już się do tego przyzwyczaiłem. Wymaga to oczywiście profesjonalnego montażu.. co jest zmorą niemal wszędzie..