Zamknij reklame

Otwierając tegoroczne targi iCON Praga Petr Mára stwierdził, że celem całego wydarzenia jest nie tylko prezentacja różnorodnych produktów i usług, ale przede wszystkim pokazanie, jak takie rzeczy działają. A jego słowa doskonale wypełnił pierwszy mówca w sekwencji – Chris Griffiths.

Praktycznie nieznany w czeskim środowisku – wszak miał też swoją premierę na iCON w Czechach – Anglik genialnie pokazał na swoich wykładach, jak wykorzystywać mapy myśli w codziennym życiu osobistym i zawodowym, które może wyglądać zupełnie inaczej, lepiej i dzięki nim bardziej produktywni. Chris Griffiths, bliski współpracownik Tony’ego Buzana, ojca map myśli, powiedział na wstępie, co jest zwykle największym problemem z mapami myśli: że bardzo często są one źle rozumiane i niewłaściwie wykorzystywane.

Jednocześnie, jeśli je opanujesz, są one doskonałym narzędziem zarówno do ćwiczenia pamięci, jak i kreatywności. Według Griffithsa, który działa w branży od dawna i bardzo intensywnie, mapy myśli mogą zwiększyć Twoją produktywność nawet o 20 procent, jeśli odpowiednio uwzględnisz je w swoim przepływie pracy. To dość znacząca liczba, biorąc pod uwagę, że mapy myśli to, z grubsza rzecz ujmując, po prostu kolejny styl robienia notatek. W końcu Chris potwierdził to, stwierdzając, że tak jak wszędzie można robić notatki, tak samo można robić mapy myśli do wszystkiego. Odpowiadał na pytanie, czy istnieje obszar, w którym nie można zastosować map myśli.

Zaletą map myśli jest to, że pomagają w myśleniu i kreatywności. Służy również jako doskonałe narzędzie do zapamiętywania. Na prostych mapach możesz zapisać treść wykładów, treść poszczególnych rozdziałów w książce i inne szczegóły, o których jednak następnego dnia zapomnisz nawet w 80 procentach. Jeśli jednak każdą ważną część zapiszesz w nowej gałęzi, możesz w dowolnym momencie w przyszłości wrócić do swojej mapy myśli i od razu będziesz wiedział, o co chodzi. Nieocenionym dodatkiem do takich map są różnorodne obrazki i miniatury, na które Twoja pamięć reaguje jeszcze lepiej niż na tekst. W efekcie cała mapa myśli stanowi jeden duży obraz, a mózgowi łatwiej jest ją zapamiętać. Albo żeby później szybciej zapamiętać.

Tworząc mapy myśli, należy pamiętać, że jest to sprawa dość intymna i osobista. Z reguły takie mapy nie działają na kilka osób, ale tylko na tego, który stworzył mapę swoimi myślami. Dlatego nie trzeba się wstydzić rysować w nich wszelkiego rodzaju obrazków, nawet jeśli nie ma się talentu graficznego, bo bardzo skutecznie budzą różne skojarzenia. Mapa myśli jest przeznaczona przede wszystkim dla Ciebie i nie musisz jej nikomu pokazywać.

Ale to nie jest tak, że map myśli w ogóle nie można używać w przypadku większej liczby osób. Dla Griffithsa są one nieocenioną pomocą np. podczas coachingu, kiedy przy pomocy map myśli wspólnie z menedżerami odkrywa ich mocne i słabe strony, nad którymi następnie stara się pracować. W tym momencie na przykład obie strony przynoszą na takie spotkanie mapę myśli i próbują dojść do jakichś wniosków, porównując się nawzajem.

Klasyczne notatki prawdopodobnie mogłyby służyć temu celowi, ale Griffiths zaleca mapy myśli. Dzięki prostym hasłom, z których powinny składać się głównie mapy (nie ma potrzeby długich tekstów w oddziałach), człowiek może ostatecznie dojść do znacznie bardziej szczegółowej i konkretnej analizy, np. własnej osoby. Ta sama zasada dotyczy projektowych map myśli, a także analiz SWOT, gdzie znacznie bardziej produktywne może być stworzenie mapy myśli pod kątem słabych i mocnych stron oraz innych niż zwykłe zapisywanie ich w jasno określonych „koszach” i punktach.

W przypadku map myśli ważne jest również – o czym często wspominał Chris Griffiths – to ilość swobody, jaką dajesz swojemu mózgowi podczas myślenia. Najlepsze pomysły przychodzą, gdy nie jesteś skoncentrowany. Niestety system edukacyjny całkowicie przeciwdziała temu faktowi, co z drugiej strony wymusza na uczniach coraz większą koncentrację przy rozwiązywaniu problemów, co powoduje, że wykorzystuje się tylko niewielką część możliwości mózgu i praktycznie nie pozwalamy, aby 95 proc. świadomość się wyróżnia. Nie prowadzi się także zajęć twórczych i „myślących”, które pomogłyby im w rozwijaniu własnej kreatywności.

Przyczyniają się do tego przynajmniej mapy myśli, gdzie dzięki różnym hasłom i aktualnie tworzonym skojarzeniom można stosunkowo łatwo dotrzeć do sedna konkretnego problemu lub rozwijającego się pomysłu. Po prostu zrób sobie przerwę i pozwól swojemu mózgowi pomyśleć. Z tego też powodu na przykład Griffiths woli, aby ludzie tworzyli mapy myśli, jeśli chce zobaczyć ich wyniki, zawsze przynajmniej do drugiego dnia, ponieważ wtedy mogą podejść do całej sprawy z jasną głową i pełni nowych pomysłów i myśli.

.